Postgrau en Intervenció logopèdica en trastorns de la comunicació en dany cerebral a la Universitat Ramon Llull.
Postgrau en trastorns del llenguatge escrit. Dislèxia. Isep.
Formació al col·legi de logopedes en disfàgia, intervenció en dislèxia, trastorns del llenguatge.
Formació específica a la Universitat Ramon Llull en disfonies infantils.
Curs teoricopràctic de Disfuncions Orofacials al Col·legi de Logopedes de Catalunya.
Diplomada en Logopèdia.
Formació en l'abordatge dels problemes d'ortografia mitjançant PNL.
Formació a la Fundació ADANA: Intervenció en dificultats d'aprenentatge: Dislèxia, discalcúlia, TDAH i TANV.
Nivell 1: Llengua de Signes Catalana. Associació de persones sordes de Terrassa.
En curs Especialització en Teràpia Miofuncional. EPL de l'Hospital de la Santa Creu i sant Pau.
Grau en Logopèdia -Universitat Autònoma de Barcelona
Formació Flash en Veu donada per la Dra. Clara Puig
Trastorns de l’aprenentatge, de la conducta i afectius: Diagnòstic i intervenció -Integratek
Grau en Logopèdia -Universitat Autònoma de Barcelona
Integradora Social
Formació en dislèxia -Integratek
Grau en Logopèdia - Universitat Autònoma de Barcelona.
Pràctiques curriculars realitzades a l’Escola Fàsia Eixample (Barcelona) en l’àrea d’intervenció logopèdica d’alteracions de la comunicació i el llenguatge oral i escrit, i alteracions de la parla.
Pràctiques curriculars a l’Escola Clínica de Neuropsicologia i Patologia del Llenguatgede l'Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (Barcelona) Setembre - Desembre 2022.
Participació a l'estudi "Rehabilitación del habla y lenguaje enafasia progresiva” amb el laboratori d'investigació en Afasia i Demència Multilingüe de la Universitat de Texas (Austin).
Pràctiques curriculars a E-therapykids Institute (Barcelona) en l’àrea d’intervenció logopèdica basada en alteracions de la comunicació i el llenguatge oral i escrit, alteracions de la parla i de la deglució i alteracions de la veu.
Hospital de la Vall d'Hebron - Pràctica logopèdica en patologia otorrinolaringològica.
Llicenciatura en Psicologia, Universitat de Girona.
MÀSTER en psicopatologia Clínica Infanto-juvenil a la Universitat Autònoma de Barcelona.
Postgrau en Trastorns Emocionals i Psicopatologia Legal i Forense a la Universitat Autònoma de Barcelona.
Postgrau en Trastorns del comportament a la Universitat Autònoma de Barcelona.
Formació en Trastorn per Dèficit d'Atenció i Hiperactivitat a la Fundació Adana.
Formació especialitzada en Trastorns de l’Espectre Autista a la Unitat de Trastorns del Desenvolupament (UETD) de l’Hospital Sant Joan de Déu.
Formació acreditada en els instruments diagnòstics d'autisme ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised) i ADOS-G (Autism Diagnostic Observational Schedule-Generic).
Llicenciatura en Psicologia, Universitat Autònoma de Barcelona.
MÀSTER en Psicopatologia Clínica Infanto-juvenil a la Universitat Autònoma de Barcelona.
Formació especialitzada en Trastorns de l’Espectre Autista a la Unitat de Trastorns del Desenvolupament (UETD) de l’Hospital Sant Joan de Déu.
Formació a la Fundació ADANA per a l’avaluació i tractament del TDAH.
Formació acreditada en els instruments diagnòstics d'autisme ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised) i ADOS-G (Autism Diagnostic Observational Schedule-Generic).
Llicenciatura en Psicologia, Universitat Autònoma de Barcelona.
MÀSTER en Psicopatologia Clínica Infanto-juvenil a la Universitat Autònoma de Barcelona.
Formació especialitzada en Trastorns de l’Espectre Autista a la Unitat de Trastorns del Desenvolupament (UETD) de l’Hospital Sant Joan de Déu.
Formació rebuda a la Fundació Adana per a TDAH: Les reeducacions psicopedagògiques des de l'abordatge cognitiu-conductual.
Formació acreditada en l'instrument diagnòstic ADOS-G (Autism Diagnostic Observational Schedule-Generic).
Formació acreditada en l’instrument diagnòstic d'autisme ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised).
Psicòloga, llicenciada per la Universitat de Barcelona.
MÀSTER en Psicopatologia Clínica Infanto-Juvenil a la Universitat Autònoma de Barcelona.
Formació en Trastorn per Dèficit d'Atenció i Hiperactivitat a la Fundació Adana: Manejar el comportamiento y la emoción.
Formació especialitzada en Trastorns de l’Espectre Autista a l’Institut de Diagnòstic i Atenció Psiquiàtrica i Psicològica.
Formació acreditada en l’instrument diagnòstic d'autisme ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised).
Curs PECS: Sistema de Comunicació per Intercanvi d’Imatges (Picture Exchange Communication System).
Màster en Psicologia Clínica i Medicina Conductual (UAB).
Terapeuta cognitiva-conductual.
Especialista en; TDAH (Formació Fundació ADANA) i Trastorns de l’estat d’ànim i trastorns d’ansietat. Abordatge en; depressió, ansietat, obsessions, autoestima, etc.
Avaluacions en infants, joves i adults: TDAH, TEA...
Treball psicològic individual i grupal (habilitats socials).
Xerrades.
Terapeuta Gestalt (en curs).
Graduada en Psicologia a la Universitat de Barcelona.
Màster en Psicologia General Sanitaria (MUPGS) a la UNIR.
Postgrau en Discapacitat Intel·lectual, Autisme i Trastorns del Comportament Infantojuvenil a la Universitat Autònoma de Barcelona.
Postgrau en Trastorns Emocionals i Psicopatologia Legal Infantojuvenil a la Universitat Autònoma de Barcelona.
Formació rebuda sobre Reeducacions Psicopedagógiques desde l’abordatge Cognitiu-Conductual a la Fundació Adana.
Postgrau en Intervenció Familiar Sistèmica al Centre Kine (en curs).
Grau en Psicología Universitat Autónoma de Barcelona
Máster en psicopedagogía
Máster en psicología general sanitaria
Primers auxilis psicològics
Especialització en TDAH
Curs d’inteligencia emocional
Curs d’intervenció per el tractament d’ansietat
Curs d’intervenció psicològica en trauma.